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初心不改 笃定前行

更新时间:2021年03月11日11时24分 来源:传智教育 浏览次数:

  故事中的主角:UI/UE+全栈设计教研部刘老师


  “同学,你好,今天的课程听得怎么样?你对疫情期间线上授课有什么意见和建议?。。。。。。”

  直播授课后,老师们会按照设计学院要求,每天询问学员学习吸取情况,并关心学员的心里和身体健康。刘老师说:“线下的课程可以从学员的神态观察到学员对常识的吸取情况,线上课只能大家主动去询问,获取他们对课程的理解程度”。

  刘老师课上是全能讲师,课后是温暖的大男孩,同学们都亲切的称他为“大伟老师”。作为第一批响应特殊时期,接受特殊授课形式的面授老师,对于他来说,肯定是一个挑战。为在这场战役里之战学员们的学习保驾护航!他开启了直播之旅。

  他每天从早忙到晚。早上他草草吃点儿早餐,8点开始进入直播间,与在线学员互动,分享与教学阶段相关的实时热点资讯,用学生喜欢的语言和方式把学生聚集起来,开始一天的直播授课工作。

  有时正在直播授课,刘老师家里两岁多的小顽童时不时客串下,学生们也当做课堂小插曲与老师互动。刘老师顾不得儿子,为了不打扰了学生学习,他把屋门反锁,家里的小顽童还会时不时敲门问候。


刘老师

  图为刘老师疫情期间在家里直播授课,家里“小顽童”也在学习

  以前课堂授课,学员们课堂上不能讲话,现在线上课程,学员们终于可以畅所欲言,有问题随时问,大家的老师24小时解决学员提出的疑问。学员说:“每天看直播,隔着屏幕都能感受到刘老师的辛苦!”

  学员们也从刚开始的不适应,在老师们的帮助下,很快适应了线上学习方式。109期班主任李晨如说:“大家班的出勤一直是全勤!”

  对待学员的阶段项目作品,刘老师一丝不苟,逐一检查并逐人给予认真、及时、详尽的文字和语音反馈,直到满意为止。他说:“每一次的收交检查作业,我能很详细的了解我的学生,能更清楚的记住他们,也让学生们找到自己的存在感、获得温暖。”每天忙完累得他满头大汗、腰酸背疼,但心里却洋溢着满满的幸福。


项目完成情况

  图为刘老师审核学员项目作品完成情况

  静静的长夜,他认真准备授课实施计划、修改课件,通过课件展示、互动交流,增强每一节课的教学效果。逐步摸索、逐步总结,不断改进。老师们每天都为学员答疑到凌晨,牺牲了自己的休息时间就是为了更及时有效的解决学员疑问。


学员学习情况登记

  图为刘老师每日回访学员情况登记

  作为一名老师,在讲好课内常识的同时,他也把自己的成长经历、人生体悟和学生们分享,给学生们更多的启发,帮助他们消除迷茫,树立正确的世界观、人生观、价值观,让那些有迷茫的学生,能透过传智的教育,看见更广阔的未来。

  高标准、严要求,这是刘老师对课堂质量的一贯要求。对他来说,不管是在线还是线下,教学质量“非常好”是最基本的要求。一切努力,都是为了同学们能和在校学习一样,保质保量完成课程学习。

  刘老师不忘教书育人的初心,耐心地为每一位学生传道受业解惑,见证并助力他们的每一步成长,在教研道路上笃定前行,并照亮身边的每一个人。


上课照片

  刘老师课堂讲授照片

  “所谓课堂者,非谓有教室之谓也,有师生之谓也。有师生在,课堂就在。学生在哪里,课堂就延伸到哪里。”在线教学是一次大考,大家交出了一份合格答卷。这份答卷一定有长远意义,对传智的教学、育人会产生长远的影响。

  这次教学活动中取得的经验必将成为宝贵财富。大家今天的所学所思,就是为了当未来挑战来临时,不要有懊悔。相信随着经验的总结和实践的完善,在线教学将进一步优化!传智的老师们将一如既往地高质量完成教学任务,为学员保驾护航,共克时艰!

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