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    • 我在传智的这三年

      2017年6月28日入职北京传智播客,7月1号便出差到深圳校区,帮助学科在深圳校区成功开班。第一次带班,说真的缺少丰富的带班经验,慢慢摸索如何讲解是学员好吸取的,时刻探索如何更好和学员沟通,如何高效管理班级,一路努力、一路前行。白天全天在班级跟踪,观察学员学习,根据教学反馈和询问学员学习感受,晚自习的时候留下一部分吸取吃力的学生进行辅导; 查看全文>>

      教研故事2020-10-16 |传智播客 |我在传智的这三年

    • 不以学员就业为目的的课程研发不是好课程

      学员来这里学习是奔着就业来的,选择传智是因为信任传智可以帮助学员解决就业问题,找到一份高薪工作,所以大家的课程研发也应该以学员高薪就业为目的。不以学员就业为目的的课程研发就不会是好课程。 查看全文>>

      教研故事2020-10-16 |传智播客 |不以学员就业为目的的课程研发不是好课程

    • 用心做好教育,全天候辅导学员不掉线

      没有爱就没有教育,尤其是在传智博客做一名教师,爱心和奉献精神是必备的讲师价值观。如果说一个讲师缺少这份师德的责任心,即便是技术再好也不可能教育出好的学生。 查看全文>>

      教研故事2020-10-16 |传智播客 |全天候辅导学员不掉线

    • 学员不走我不走,学员在线我在线

      不回答完最后一个提问绝不下班。不批改完最后一份卷子绝不下班。”越是明白学生们渴望改变的心情,就越是舍不得下班。没错,用心做教育,做得不仅是此时此刻,更要懂得这日复一日的坚守与磨砺。 查看全文>>

      教研故事2020-10-16 |传智播客 |学员不走我不走

    • 是我的责任,也是爱的传递

      为莘莘学子改变命运而讲课,为千万学生少走弯路而著书。这句话是我一来传智播客听到的第一句话,当时也就记下来了,但是仅仅是记下,接下来的四年多时间才是我对这句的感悟,我自身也是传智播客出品,传智的育人风格我是十分认可的,传智老师给予的爱,他们付出的辛勤 查看全文>>

      教研故事2020-08-19 |传智播客 |是我的责任,也是爱的传递

    • 亦师亦友,共同成长

      左老师是总部Python双元组的一位双元导师,在任教期间,无论何时,无论讲解那一阶段的课程,在授课过程中,左老师总是做到对学员教导有方,对同事真心相待,和学员之间保持着亦师亦友的关系,在工作岗位中不断的创造更多的价值。 查看全文>>

      教研故事2020-08-19 |传智播客 |亦师亦友,共同成长

    • 做一名讲师,不悔恨

      传智的每位讲师都值得尊重,作为讲师不是简单每天讲完课,直接走人就行,这不是大学。来这里学习的很多同学,都是带着殷切希翼,都是渴望改变现有命运的奋进者,作为讲师遇到这些急需成长的同学,擦除了亦师亦友的火花,为了这些同学,付出了自己的青春和自己多年积累的宝贵经验,帮助同学真正改变命运,这其中的付出,真的很多很多。 查看全文>>

      教研故事2020-08-19 |传智播客 |做一名讲师,不悔恨

    • 你的offer是我最大的安慰

      我是传智播客一名普通讲师,入职前,对于“讲师”这两个字的理解都是偏向书里面先容的一样,类似:师者,传道受业解惑也;蜡炬成灰泪始干等等。但是,对于此类词语并没有深刻的理解,只是局限于表面。当真正入职传智,成为一名讲师后,才开始慢慢体会到自己理解的看到的只是一个表象。 查看全文>>

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